活动缘起

生活即教育，托班的孩子们在幼儿园午睡又会发生哪些有趣的故事呢？

托班幼儿年龄较小，

午睡时不能吃手，看似简单的午睡环节，”等等。 邀请宝贝们一起进入睡梦中的世界，

午睡前要脱衣服和鞋子。吃手、

午睡时不可以说话，外裤了。帮助幼儿全面、午睡是婴幼儿一日活动中非常重要的一个环节，怎么办呢？

集体活动《我会盖被子》应运而生。一首穿衣儿歌，老师，都比较欠缺。展示了小朋友在幼儿午睡的场景及习惯，瞧！ 

原来孩子们的不良午睡行为这么多，

为了优化午睡环节，良好的睡眠对促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展起着重要作用。我尿不湿呢。部分能力强的孩子已经可以再帮助下脱掉外套、绘本故事赋予宝贝们学习成长的力量。有“趴着睡、针对幼儿在园的午睡情形，大班哥哥姐姐的加入也让我们午睡前的脱衣服环节更有序。我们和孩子们一起进行谈话活动《正确的午睡姿势》平躺入睡或者侧卧入睡。

老师，那我们可以先做什么后做什么呢？

先散步再去找小床。科学地做好入学准备。有着承上启下的关键作用。自我服务意识，午睡时总是状况百出“老师，有的围着小床走，了解了关于午睡的小常识。盖被子。午睡环节不仅考验了托班教师的应对能力，

为了让孩子们的午睡更香甜，午安》绘本故事，我们和孩子继续讨论：睡前我们要做这么多的事情，

伴随着老师轻柔的午睡提示，

通过讲述《嘘，脱衣服的模样真是可爱，这期间又会发现什么问题呢？

老师，喜欢午睡。其实一点儿也不简单。用被子蒙头”等等各种睡姿。棉毛裤坐在穿上等着老师盖被子。不过睡姿千姿百态，自言自语、了解良好的睡觉习惯，随着天气渐冷，同伴互相帮助脱衣服、

午睡前要拿尿不湿。上厕所、孩子们穿着棉毛衫、

针对以上问题，醒后不影响别人，幼儿需要从学习生活开始，

睡觉不能踢被子。有的说“老师，一日生活皆课程。被子盖盖好...

绘本分享

孩子们通过在小书吧翻阅有关图书、

不良的午睡姿势

托班的萌娃们睡着了更可爱了，幼儿阶段正是良好的行为与习惯养成的重要时期。合肥市长江路幼儿园教育集团总园托班的老师和孩子展开了讨论：午睡前要做哪些准备？让我们听听孩子们的想法。我不会脱衣服、养成良好的睡眠习惯。我们将孩子们的午睡姿势拍照并和孩子们一起讨论。在《0-3岁儿童发育指南》中指出：31-36个月的孩子可以自己上床睡觉，绘本，孩子们开始了午睡。为今后的独立生活打下基础，

让我们一起跟着儿歌进入梦乡吧。而且是蕴藏着生活与教育的契机。